耿飚是誰(shuí)?黨史上著名的“耿飚之問(wèn)”到底問(wèn)了什么問(wèn)題?今日為何還要答好?帶著一系列問(wèn)題,我在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,找到了答案。

耿飚是任駐外大使時(shí)，敢對(duì)改進(jìn)外交和外援工作向中央提意見(jiàn)，被毛主席直夸“敢說(shuō)真話”的人;是在“文化大革命”期間，頂住壓力，平反冤假錯(cuò)案，解放出一大批干部的人;是高居副總理，寧愿幫別人找工作也不幫自己兒子的人。

這就是耿飚，戰(zhàn)爭(zhēng)年代出生入死、屢立奇功;和平年代敢于直言、一身正氣。身為中國(guó)共產(chǎn)黨元老之一的他，曾任國(guó)務(wù)院原副總理，中央軍委常委等要職，習(xí)近平大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作就是當(dāng)耿飚的機(jī)要秘書(shū)。

1991年，已經(jīng)從領(lǐng)導(dǎo)人崗位上退下來(lái)的耿飚，重返半個(gè)世紀(jì)前戰(zhàn)斗過(guò)的陜甘寧隴東(今甘肅慶陽(yáng))，看望曾經(jīng)血脈相連并肩戰(zhàn)斗過(guò)的隴東人民。晚飯后，他住的招待所外忽然人聲鼎沸，黑壓壓來(lái)了一群告狀的老百姓，訴說(shuō)他們對(duì)一些縣鄉(xiāng)干部的不滿，怎么勸說(shuō)也不肯離開(kāi)?？吹竭@種情景，耿飚心情十分沉重。在離開(kāi)慶陽(yáng)那天早晨，耿飚接見(jiàn)了當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)，耿飚并沒(méi)有就老百姓反映的問(wèn)題批評(píng)責(zé)備任何人，只是現(xiàn)場(chǎng)給大家講述了一段催人淚下的革命故事：

“50年前，我們385旅在這里駐防時(shí)，部隊(duì)的一個(gè)戰(zhàn)士犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤。旅部決定按紀(jì)律將該戰(zhàn)士槍斃。當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備執(zhí)行紀(jì)律時(shí)，也是黑壓壓來(lái)了一大群人，為這個(gè)違紀(jì)的戰(zhàn)士求情。我對(duì)父老鄉(xiāng)親們說(shuō)，紀(jì)律是必須堅(jiān)決執(zhí)行的。誰(shuí)知竟連受害者的父母都跪倒在地向我求情，緊接著一操場(chǎng)的群眾全都跪倒，哭著說(shuō)共產(chǎn)黨都是好人，請(qǐng)求饒了這個(gè)戰(zhàn)士，讓他戴罪立功，上前線多殺幾個(gè)鬼子吧!我反復(fù)說(shuō)明八路軍的軍紀(jì)，可老百姓一個(gè)也不起來(lái)。最后，我們只得流著淚接受了群眾的請(qǐng)求。”

講到這里，耿飚話音一頓，環(huán)顧四周，激動(dòng)地大聲問(wèn)道：“現(xiàn)在，我要問(wèn)問(wèn)在座的你們這些人，不管哪一個(gè)，如果犯了錯(cuò)誤，老百姓還會(huì)替你們求情嗎?”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有耿飚的話在回蕩。

這就是“耿飚之問(wèn)”，此問(wèn)歷經(jīng)30年，言猶在耳，振聾發(fā)聵，撼人心弦，問(wèn)出了幾十年來(lái)黨群關(guān)系、干群關(guān)系的巨大反差，值得當(dāng)今黨員干部細(xì)細(xì)品味和深思。

如今，各級(jí)紀(jì)委監(jiān)委在辦理案件時(shí)嚴(yán)格按照“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重，通過(guò)容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，為擔(dān)當(dāng)作為者撐腰鼓勁，努力營(yíng)造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。在這樣的良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍下，每一個(gè)干部都不妨捫心自問(wèn)：如果自己做錯(cuò)了事，老百姓會(huì)替我求情嗎?

“得民心者得天下，失民心者失天下”。習(xí)近平總書(shū)記一針見(jiàn)血的指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)，群眾都看在眼里、記在心上。干部心系群眾、埋頭苦干，群眾就會(huì)贊許你、擁護(hù)你、追隨你;干部不務(wù)正事、驕奢淫逸，群眾就會(huì)痛恨你、反對(duì)你、疏遠(yuǎn)你。”回首黨的奮斗史，我們黨之所以能取得革命的一個(gè)又一個(gè)勝利，靠的就是人民群眾的支持。“半條被子”“八子參軍”等魚(yú)水情深的故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，陳毅元帥曾經(jīng)飽含深情地說(shuō)過(guò)，“淮海戰(zhàn)役的勝利是人民群眾用小推車推出來(lái)的”。試想一下，如果黨員干部在群眾面前擺官架、打官腔、說(shuō)官話，不愿深入基層了解民情，不想深入群眾聽(tīng)取民意，“只說(shuō)漂亮話，不做實(shí)在事”，只知道追求房子、票子、車子、位子、女子“五子登科”，嚴(yán)重侵害了群眾的切身利益，這樣的做派和作風(fēng)，怎么能夠贏得群眾的信任和尊重?展望未來(lái)，站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，面對(duì)世情、國(guó)情和黨情深刻變化帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，群眾路線依然是戰(zhàn)勝困難的重要法寶，人民群眾依然是決定未來(lái)的強(qiáng)大力量，我們必須比以往任何時(shí)候都要更加團(tuán)結(jié)和依靠人民群眾。

立足紀(jì)檢崗位，每日工作我們不妨多“三問(wèn)吾身”：多問(wèn)問(wèn)主動(dòng)服務(wù)群眾的意識(shí)高不高?多問(wèn)問(wèn)為群眾解難事的能力強(qiáng)不強(qiáng)?多問(wèn)問(wèn)工作成果與群眾的期待遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?辦理案件時(shí)，我們是否還原事實(shí)真相，依法依規(guī)進(jìn)行處理?接待群眾時(shí)，我們是否耐心傾聽(tīng),換位思考為信訪人解決問(wèn)題?優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境時(shí),我們是否深入企業(yè)力所能及的積極協(xié)調(diào)解決難題?宣傳法規(guī)時(shí)，我們是否積極創(chuàng)新，寓教于樂(lè)直抵人心?

黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正在全國(guó)各地如火如荼地開(kāi)展，活動(dòng)的意義不是我們抄寫(xiě)了多厚的讀書(shū)筆記、開(kāi)展了多少形式的比賽活動(dòng),而是我們要將革命傳統(tǒng)紅色基因傳承下來(lái),拿出立足實(shí)際、服務(wù)群眾的有力舉措，積極為群眾辦實(shí)事解難題,深入開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，不能“活動(dòng)一結(jié)束就曲終人散，四風(fēng)問(wèn)題又濤聲依舊了”，那樣的話既辜負(fù)了老一輩革命前輩對(duì)我們的期望，也喪失了人民群眾對(duì)我們的無(wú)限信任。

征程正未有窮期，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄，相信每位黨員干部都在自身崗位上，堅(jiān)守職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，用心用情用力解決好群眾的“急難愁盼”，面對(duì)“耿飚之問(wèn)”，我們就會(huì)多一份發(fā)自內(nèi)心的底氣，多一份回答歷史之問(wèn)的勇氣。

(新鄭市紀(jì)委監(jiān)委)

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